В эти дни особенно важно вспомнить не только о подвигах солдат, но и о тех, кто не должен был сталкиваться с ужасами войны, — о детях.

Студенты СТМиОТ — обучающиеся 1–2 курсов по специальности «Преподавание в начальных классах» и 1 курса по специальности «Экономика и бухгалтерский учёт» — под руководством преподавателя Пшеничной Анастасии Андреевны приняли участие в мероприятии.

Ребята отправились в прошлое и узнали о событиях Холокоста через реальные истории детей — свидетелей тех страшных дней. Изучая документальные материалы и выполняя задания, они прикоснулись к одному из самых непростых периодов нашей истории — периоду, когда детство многих было прервано войной, ненавистью и равнодушием.

Задача участников — собрать ключевые слова и восстановить исторический документ.

Для этого они прошли через 8 тематических станций, каждая из которых открыла новую грань человеческого опыта в годы войны:

Значение и истоки Холокоста — понимание причин и масштабов трагедии.

Система концлагерей и гетто — как была устроена машина угнетения.

Личные дневники и внутренний мир детей — голоса тех, кто пережил ужас войны.

Искусство как способ выжить — роль творчества в сохранении души.

Музыка и творчество против ужаса войны — сила искусства перед лицом зла.

Подвиг взрослых, не оставивших детей — истории тех, кто спасал и поддерживал.

Игрушки как символ утраченного детства — напоминание о том, что было отнято у детей.

Жёлтые бабочки — знак памяти и надежды — символ, объединяющий память о жертвах и веру в будущее.

Это мероприятие — это возможность прочувствовать прошлое, осознать ценность мира и сохранить память о тех, чьи судьбы были искалечены войной.